Της Χαρούλας Αλέξη
Τα δύσκολα πέρασαν, η αγωνία τέλειωσε και οι τελειόφοιτοι μαθητές έχουν στα χέρια τους τα αποτελέσματα των Παγκύπριων Εξετασεων. Ανεξεταστέος μένει, ωστόσο, και ο φετινός απολογισμός των μέσων όρων των εξεταζόμενων μαθημάτων – γεγονός που προκαλεί προβληματισμό. Ο μέσος όρος των Νέων Ελληνικών μετά βίας έφτασε το 10,9, βαθμός που θεωρείται πάντως βελτιωμένος σε σχέση με το περσινό 9,6.
Δημήτρης Χανδριώτης, Προϊστάμενος Υπηρεσίας Εξετάσεων
«Δεν ανεμενε κανένας πολύ πιο ψηλό μέσο όρο, υπάρχει μια μικρή βελτίωση. Βλέπουμε ένα θετικό πρόσημο. Πέρσι στο μάθημα των Νέων Ελληνικών το 20% των υποψηφίων είχε γράψει 0 – 5, ενώ φέτος το αντίστοιχο ποσοστό φθάνει το 9».
Σε μια μικρή τελετή ο Υπουργός Παιδείας συνεχάρη τους 13 μαθητές που πέτυχαν το απόλυτο 20 και κέρδισαν πρώτοι το εισιτήριο για το ταξίδι τους στις πανεπιστημιακές σχολές που επιθυμούσαν.
Όσοι υποψήφιοι τώρα, δεν κατάφεραν να εξασφαλίσουν θέση με την πρώτη κατανομή, μπορούν από σήμερα μέχρι και την Τρίτη, 26 Ιουλίου, να καταθέσουν αίτηση για τη δεύτερη κατανομή στο Πανεπιστήμιο Κύπρου. Μέχρι τις 5 με 6 Σεπτεμβρίου θα ανακοινωθούν και τα αποτελέσματα της κατανομής.
Αρχές της ερχόμενης εβδομάδας θα ανακοινωθούν και τα αποτελέσματα για τα πανεπιστήμια της Ελλάδας. Μέχρι και την 1η Αυγούστου, οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να επιλέξουν σχολές προτιμήσεις.
Ο Νικόλας
Ανάμεσα στους επιτυχόντες των εξετάσεων και ο Νικόλας Μαρκαντώνης, που μέσα από ένα μακρύ δρόμο κατάφερε να εξασφαλίσει θέση στο Τμήμα Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου.
Γιούλα Πιτσιάλη, Μητέρα Νικόλα
«Είναι μεγάλη επιτυχία όντως, μπράβο του, ανοίγεται μπροστά του ένα νέο μέλλον και είμαστε χαρούμενοι».
Ανοιχτή πληγή παραμένει, ωστόσο, το θέμα των σχολικών συνοδών. Σφόδρα ενοχλημένοι είναι οι γονείς των παιδιών με αναπηρία με την οδηγία του Υπουργείου Παιδείας για πρόσληψη ενός συνοδού για εφτά παιδιά, τα οποία βρίσκονται σε διαφορετικές τάξεις.
Γιούλα Πιτσιάλη, Πρόεδρος Παγκύπριας Οργανωσης «ΑΓΚΑΛΙΑ ΕΛΠΙΔΑΣ»
«Ένα παιδί για να χρήζει συνοδό, σημαίνει δεν μπορεί να αυτοεξυπηρετείται, άρα πως μπορεί να μένει μόνο του. Το όλο θέμα αρχίζει από την αξιολόγηση, στις κατευθυντήριες γραμμές, οι επαρχιακές επιτροπές θα πρέπει να αναφέρουν τον λόγο που δίνουν συνοδό στο παιδί, ποιες ανάγκες θα εξυπηρετήσει, τη κατάρτιση και τα προσόντα που πρέπει να έχει ο σύνοδος».Ντίνος Έλληνας, Πρόεδρος Σχολικών Εφορειών
«Αυτό το θέμα όμως είναι καθαρά υπόθεση, η οποία κρίνεται από τους ειδικούς της ειδικής εκπαίδευσης αυτοί πρέπει να αξιολογήσουν και να δώσουν τις κατευθυντήριες γραμμές».
Οι συνοδοί σήμερα, είναι 1.200 σε δημοτική και μέση εκπαίδευση, ενώ τα παιδιά που χρειάζονται συνοδό ανέρχονται στα 1.800.
