Στην μάχη των Βουλευτικών Εκλογών Μαΐου ρίχνονται τρεις εκπαιδευτικοί. Θέτοντας ως προτεραιότητα την κάλυψη των αναγκών που έχουν προκύψει λόγω πανδημίας στην εκπαίδευση, αλλά και την επίλυση των όποιων προβλημάτων, οι Φίλιος Φυλακτού, Γιάννος Σωκράτους κι Έλενα Περικλέους, μίλησαν στην εκπομπή «ALPHA Ενημέρωση για τις προκλήσεις εν μέσω κορωνοϊού αλλά και την ανάγκη συμπερίληψης μαθήματος σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης σε όλες τις βαθμίδες Εκαπίδευσης.
Οι απαιτήσεις και τα προβλήματα ελέω πανδημίας
Με τα δεδομένα να αλλάζουν μέρα με την μέρα, οι εκπαιδευτικοί τα καταφέρνουν σε έναν πολύ μεγάλο βαθμό, ανέφερε ο υποψήφιος Βουλευτής ΔΗΣΥ, κ. Φίλιος Φυλακτού.
Ο ίδιος ανέδειξε το σχολείο ως σημαντικό πυλώνα της επιστροφής προς την πραγματικότητα, αναγνωρίζοντας τις στερήσεις των παιδιών να στερηθούν πράγματα που βρίσκονται στην φύση τους, όπως το τρέξιμο και το παιχνίδι. Τονίζοντας ότι θα πρέπει η κοινωνία να είναι βέβαιη για την συμβολή των εκπαιδευτικών στην όλη προσπάθεια, επεσήμανε την αναγκαιότητα της λογικής ευθύνης για τον καθένα ξεχωριστά, εκφράζοντας την ελπίδα ότι η επιστροφή στην κανονικότητα θα επέλθει σύντομα.
Η ανησυχία είναι μεγάλη τόσο για το πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα, όσο και για το χρονοδιάγραμμα που θα υπάρξει μέχρι τις Παγκύπριες Εξετάσεις, είπε από πλευρά του ο Υποψήφιος του ΑΚΕΛ, κ. Γιάννος Σωκράτους, εκφράζοντας την κατανόησή του προς την αγωνία των μαθητών.
Το ελάχιστο που μπορούμε να κάνουμε, προσέθεσε, είναι να σταθούμε με ορθολογισμό και όχι ισοπεδωτική κριτική. Παράλληλα, όμως, θα πρέπει να εντοπιστούν και τα προβλήματα που υπάρχουν, όπως είναι τα κενά που προκύπτουν, αλλά και τις απαιτήσεις των πανεπιστημίων από τους τελειόφοιτους.
Αναφορικά με την πανδημία, ως σημαντικό πρόβλημα ανέδειξε την καθυστέρηση, σύμφωνα με τον ίδιο, στην λήψη απόφασης για υποχρεωτικό εβδομαδιαίο rapid test και στους μαθητές, προσθέτοντας ότι αν η κατάσταση ξεφύγει, θα είναι δύσκολη να μαζευτεί στην συνέχεια.
Σε δύο επίπεδα διαχώρισε τα προβλήματα στην σχολική καθημερινότητα Υποψήφια Βουλεύτρια της ΕΔΕΚ, κ. Έλενα Περικλέους.
Από την μια πλευρά, η δυσκολία της εφαρμογής των πρωτοκόλλων, με τους εκπαιδευτικούς να καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια, φτάνοντας ακόμα και στα όρια της εξάντλησης. Δεύτερο, και σημαντικότερο κατά την ίδια, είναι τί γίνεται με την ουσιαστική εκπαίδευση, καθώς η εξ αποστάσεως κινείται με «βήματα χελώνας» ενώ ο χρόνος «τρέχει σαν λαγός».
Μάλιστα, κατέθεσε την εισήγηση όπως οι μαθητές της φετινής χρονιάς απολυθούν χωρίς εξετάσεις, ώστε να επικεντρωθούν όλοι στις Παγκύπριες αλλά και την μείωση της ύλης.
Ανάγκη σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στα σχολεία
Παρότι από το 2016 έχουν γίνει πολύ σημαντικά βήματα, ο κ. Φυλακτού τόνισε την ανάγκη να διαπαιδαγωγηθούν από μικρή ηλικία τα παιδιά ώστε να είναι ευαισθητοποιημένοι στο συγκεκριμένο θέμα.
Όπως ανέφερε ο κ. Σωκράτους, η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση είναι υποχρεωτική ως μάθημα μέχρι την τρίτη Γυμνασίου, στο πλαίσιο των μαθημάτων της οικιακής οικονομίας και της βιολογίας. Για τον σκοπό αυτόν υπάρχουν και τα κατάλληλα εγχειρίδια αλλά και εκπαιδευτικοί. Εντούτοις, δε μπορεί αυτό να σταματά στην τρίτη Γυμνασίου και θα πρέπει να επεκταθεί μέχρι και την τρίτη τάξη του Λυκείου, προκειμένου να καλλιεργηθεί η κουλτούρα και να επενδύσουμε πάνω στην παιδεία.
Αναγνωρίζοντας ότι υπάρχουν στοχευμένες ενότητες σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, η κ. Περικλέους είπε ότι έχουν γίνει μεν βήματα, αλλά «δεν είμαστε εντάξει». Παράλληλα, ανέδειξε την ανάγκη να «σπάσουν» τα στερεότυπα, να εκπαιδευτούν τα παιδιά να λένε «όχι». Καταλήγοντας, και προσεγγίζοντας το θέμα ευρύτερα, επεσήμανε ότι για να μιλήσουνε τα θύματα θα πρέπει να υπάρχει εμπιστοσύνη στους θεσμούς και να βρεθεί ένας τόπος να σταματήσει η απαξίωση που υπάρχει.
