Απόσυρση βιβλίου Αγγλικών λόγω Ατατούρκ: Γκάφα ολκής ή ιδεολογικό ζήτημα;

Τετάρτη, 8/9/2021 - 16:06
Μικρογραφία

Σάλος ξέσπασε γύρω από βιβλίο των Αγγλικών της Β’ Λυκείου το οποίο εν τέλει αποφασίστηκε να αποσυρθεί εξαιτίας αναφοράς που υπήρχε στο πρόσωπο του Κεμάλ Ατατούρκ. Αρχικά, δόθηκε οδηγία στους εκπαιδευτικούς μέσω email να σκίσουν την «επίμαχη» σελίδα. Ακολούθως δημιουργήθηκε μια τεράστια συζήτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και έπειτα το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την απόσυρση του.

Το χρονικό της ιστορίας

Το θέμα αναδείχθηκε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι μετέφεραν στην ΟΕΛΜΕΚ την έκπληξη τους για οδηγία που έλαβαν από Επιθεωρητές του μαθήματος όπως «σκίσουν» τη σελίδα 36 πριν διανείμουν το βιβλίο στους μαθητές. Πιο κάτω επισυνάπτουμε το σχετικό email που στάλθηκε στους εκπαιδευτικούς.

5464563356453643654

Τι γράφει στη σελίδα 36

Η «επίμαχη» σελίδα περιέχει  αναφορές στον στρατιωτικό και πολιτικό ηγέτη της Τουρκίας Μουστάφα Κεμάλ Ατατούρκ με τίτλο: «Ο μεγαλύτερος ήρωας της Τουρκίας» αλλά και κείμενο με τίτλο « Frida Kahlo και Diego Rivera: Οι ήρωες του καλλιτεχνικού κόσμου». 

54564354656436533654

Συγκεκριμένα για τον Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ αναφέρει ότι:

"Έδειξε ηγετικές ικανόητες από πολύ νεαρή ηλικία, φοίτησε σε στρατιωτική σχολή και τότε μπήκε στον στρατό σαν στρατάρχης. Όταν η χώρα του πήγε σε πόλεμο, ήταν θαρραλέος στη μάχη αλλά δεν ήταν ποτέ απερίσκεπτος. Όταν βοήθησε στην εγκαθίδρυση της μοντέρνας χώρας της Τουρκίας, ήταν ένας ηθικός ηγέτης ο οποίος στεκόταν δίπλα στους ανθρώπους. Ήταν αλτρουιστής στο έργο του για τη δημιουργία μιας νέας δημοκρατίας."

Πως αντέδρασε η ΟΕΛΜΕΚ

Ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ ανέφερε ότι έχει ζητηθεί συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας μόλις επιστρέψει από το εξωτερικό για συζήτηση του θέματος ώστε να ζητηθούν εξηγήσεις. Διερωτήθηκε μάλιστα εάν μια τέτοια ενέργεια από το Υπουργείο Παιδείας συμβάλει στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης στους μαθητές.

"Τα αναλυτικά προγράμματα λένε ότι τα παιδιά πρέπει να διερωτηθούν εάν κάποιος είναι καλός ή κακός για να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, θέλουμε να δημιουργήσουμε σκεπτόμενους πολίτες."

Ο κύριος Χατζησάββας είπε ότι στο παρελθόν υπήρξαν συζητήσεις για το εάν έπρεπε ή όχι να διδάσκονται πτυχές της Ιστορίας και των Θρησκευτικών, αλλά δεν θυμάται να έχει δοθεί οδηγία για να σκιστεί σελίδα από βιβλίο.

Πολιτικοποιήθηκε το θέμα

Επιστρέφοντας από την Τουρκία ο κατοχικός ηγέτης Ερσίν Τατάρ κλήθηκε στη διάρκεια δηλώσεων να σχολιάσει το θέμα.

«Ο Ατατούρκ ήταν ένας ηγέτης για τον οποίο δεν τίθεται θέμα συζήτησης τώρα. Επειδή όλος ο κόσμος αποδέχθηκε το πόσο μεγάλος στρατηγός ήταν ο Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ, πόσο μεγάλος ηγέτης, ο οποίος μετά έγινε ο ιδρυτής της Τουρκικής Δημοκρατίας και ο Πρόεδρός της. Ενώ αυτό το αποδέχεται όλος ο κόσμος, στην ε/κ πλευρά δεν έχει νόημα να το αφαιρούν και να βάζουν κάτι άλλο. Γι’ ακόμη μια φορά καταδικάζω μια τέτοια συμπεριφορά. Άλλωστε γνωρίζουμε ότι το θέμα με τα βιβλία ιστορίας πάει μέχρι την περίοδο του σχεδίου Ανάν», είπε χαρακτηριστικά.

Αποσύρεται το βιβλίο

Νωρίς το απόγευμα το Υπουργείο Παιδείας εκδίδει ανακοίνωση, λέγοντας ότι η εν λόγω αναφορά στο πρόσωπο του Κεμάλ Ατατούρκ ο οποίος προβάλλεται ως «υπόδειγμα ηγεσίας», εντοπίστηκε από τους λειτουργούς του μόλις χθες.

«Το όνομα του Ατατούρκ και των Νεοτούρκων ταυτίζεται με εγκλήματα όπως είναι η Γενοκτονία των Αρμενίων, η οποία καταδικάζεται απερίφραστα τόσο από τη χώρα μας, όσο και από μεγάλες δημοκρατικές χώρες, όπως οι ΗΠΑ, η Γαλλία και πολλές άλλες. Όπως ακόμα και με τη γενοκτονία των Ποντίων και Ασσυρίων, αλλά και την εγκληματική «εκκαθάριση» του Eλληνισμού στη Σμύρνη και αλλού. Επομένως δεν είναι δυνατόν να γίνονται αποδεκτές μέσα στα σχολικά βιβλία αναφορές που προβάλλουν ή και εκθειάζουν την προσωπικότητα και την «ηγεσία» του. Πολύ περισσότερο ενόψει της επετείου, το 2022, 100 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή και τους διωγμούς κατά του Ελληνισμού. Το σύγχρονο σχολείο, που εδράζεται στον σεβασμό των δικαιωμάτων του ανθρώπου και των δικαιωμάτων των λαών, δεν συμβιβάζεται με απόπειρες εξωραϊσμού τέτοιων ιστορικών εγκλημάτων. Εξάλλου, το μάθημα Αγγλικής Γλώσσας δεν προσφέρεται ούτε και αναμένεται να διεκπεραιώνει τέτοια θεματολογία ή και να έχει χώρο για κριτική ανάλυση. Ανεξάρτητα από δημόσια σχόλια που ακούστηκαν σήμερα ή και τάσεις κάποιου άκριτου ή/και επιφανειακού «διεθνισμού», δεν χωρά στην εκπαίδευση της ημικατεχόμενης Κύπρου παράβλεψη ή και έμμεση αποδοχή  των ειδεχθών ιστορικών εγκλημάτων της Τουρκίας κατά των λαών της περιοχής», αναφέρεται στην ανακοίνωση, η οποία προσθέτει ότι το βιβλίο αποσύρεται ως εντελώς «άτοπο και απαράδεκτο».

Τα ερωτήματα που προκύπτουν

Από την όλη ιστορία προκύπτουν τα εξής ερωτήματα:

Ποιοι αξιολόγησαν το εν λόγω εισαγόμενο βιβλίο κρίνοντας το κατάλληλο και εγκρίνοντας την αγορά του εφόσον σήμερα κρίνεται ακατάλληλο;

Πόσα κόστισε στον φορολογούμενο πολίτη και ποια λύση θα δοθεί τώρα;

Τίθεται θέμα υπερβολικής ευαισθησίας ως προς το περιεχόμενο του κειμένου εφόσον οι εκπαιδευτικοί εγείρουν ζήτημα κριτικής σκέψης;